研究指出：人类大脑在出生后神经元就开始连接构建脑网络，在构建过程中需要大量的视、听、嗅、味、触、前庭、本体等感觉刺激输入。来形成行为能力、组织能力、专注能力、语言表达、学习力和创造力等。通过感统训练，强化各感官刺激信息的传输，是帮助0-12岁孩子进行大脑网络连接的根本，将为他们形成一生学习的基础网络。

儿童生长发育遵循二元制原则：6岁之前是量性发展，主要讲的是会与不会；6岁之后是质性发展，主要讲的是好与不好；儿童能力发展过程中，各位老师和家长，一定要有量性发展的概念，一定要有打好基础，才能发展更高能力的意识。

很多家长只看到了孩子问题的表象，可孩子注意力不集中、语言发育障碍、学习能力障碍、身体不协调等表象，各位家长是否知道其根本原因是什么？你可以评估一下，孩子各种感觉发展的能力，以及身体行为的能力。例如孩子蹦跳是否达标、孩子的肌肉耐力、身体稳定性是否达标、孩子的心肺功能如何？